Я хочу стать кем-то, но не знаю что это такое?

Я хочу стать кем-то, но не знаю что это такое?

Наставники нашего Кванториума учли пожелания своих слушателей! Напомним, что 10 октября по 30 ноября наши наставники рассказывали ученикам различных школ о «Профессиях будущего». Но теория это одно, а практика совершенно другое. Многие школьники спрашивали: «А где или как можно себя попробовать

Поговорим о Кванториуме.

Поговорим о Кванториуме.

8 и 9 декабря наши наставники провели ученикам школ №3 и №5 лекции о Кванториуме. Ребята познакомились с нашими направлениями и задали наставникам волнующие их вопросы о поступлении и обучении в Кванториуме.

Детский технопарк «Кванториум-Камчатка» принял участие в «Фестивале твоих возможностей».

Детский технопарк «Кванториум-Камчатка» принял участие в «Фестивале твоих возможностей».

10 декабря в Камчатской краевой библиотеке состоялся фестиваль, в рамках которого все участники могли познакомиться с различными тренингами и практиками. Наставники Кванториума рассказали и показали участникам практические мастер-классы с использованием IT-технологий, альтернативной энергетики, геоинформационных технологий, технологий в области промешенного дизайна и робототехники.

9 декабря состоялся день Открытых дверей в Кванториуме.

9 декабря состоялся день Открытых дверей в Кванториуме.

В рамках которого нас посетили ученики Вечерней школы №13. Наши педагоги рассказали школьникам о том, чем занимается Кванториум, а так же какие у нас есть направления.

ФИЛЬМ! ФИЛЬМ! ФИЛЬМ!

ФИЛЬМ! ФИЛЬМ! ФИЛЬМ!

В Кванториуме мы не только обучаем детей современным технологиям, но улучшаем и поддерживаем психоэмоциональное состояние наших обучающихся внутри коллектива. На протяжении недели с 6 по 9 декабря наши наставники проводили командообразовательную практику «Кинолента». Ребятам предстояло по-словестно составить сюжет кинофильма и

С 06 по 07 декабря ученики 7 и 8 классов школы №5 защитили проекты по урокам технологии.

С 06 по 07 декабря ученики 7 и 8 классов школы №5 защитили проекты по урокам технологии.

Для учеников 7-ого класса наши наставники поставили цель создать экоферму на базе школы, благодаря которой ученики вместе учителями смогли бы пережить ядерную зиму. Ученикам 8-ого класса было необходимо оцифровать, в виде карт, поселки Камчатского края.